<cite id="3htxp"><span id="3htxp"><var id="3htxp"></var></span></cite>
<cite id="3htxp"><video id="3htxp"><thead id="3htxp"></thead></video></cite>
<var id="3htxp"></var>
<var id="3htxp"><video id="3htxp"><menuitem id="3htxp"></menuitem></video></var>
<cite id="3htxp"><video id="3htxp"><thead id="3htxp"></thead></video></cite>
<var id="3htxp"></var>
<var id="3htxp"><video id="3htxp"></video></var><cite id="3htxp"><video id="3htxp"></video></cite><cite id="3htxp"><video id="3htxp"><thead id="3htxp"></thead></video></cite><var id="3htxp"></var>
<menuitem id="3htxp"></menuitem>
<var id="3htxp"><strike id="3htxp"><thead id="3htxp"></thead></strike></var>
<var id="3htxp"></var>
<ins id="3htxp"><span id="3htxp"><menuitem id="3htxp"></menuitem></span></ins>
<ins id="3htxp"><video id="3htxp"><thead id="3htxp"></thead></video></ins><cite id="3htxp"></cite>

校英语教研组围绕“单元整体情境创设”继续开展主题单元课程教学

2019-04-04  点击:[]  作者:

 

 

 

本学期英语学科基于对主题单元教学的探索,继续进行节点课的教学研讨。三年级组选了Unit7 On the farm一课,以“我们去农场吧”为主题情境展开单元教学。本周三年级组丁焕老师执教第二节点——交往意义下的结构操练课:“游麦当劳叔叔的农场”。丁老师引导学生在游农场的情境中操练了农场中出现的词语,进而采取同桌问答、创编儿歌等多种“说”的方式,在交往中操练了本单元句型。

(文字:张慧敏    摄影:孙凯)

 

 

上一条:学校教导处领导向西藏跟岗干部教师团队进行省前瞻项目推进展示交流 下一条:我校召开江苏师范大学实习工作巡查座谈会

关闭

最快现场报码开奖结果-最快现场开奖结果-最快最准的胜平负开奖结果